دكتری , آموزش زبان انگلیسی , دانشگاه علامه طباطبائی , 1382 ← 1388
كارشناسی ارشد , آموزش زبان انگلیسی , دانشگاه الزهرا , 1377 ← 1380
دكترا , آموزش زبان انگلیسی , دانشگاه علامه طباطبائی , 1382 ← 1388

دروس ارائه شده

1397

The Relationship between Iranian EFL Teachers Empowerment and Burnout

The Fifth National Conference on English Studies and Linguistics

فرخ لقا حيدري, شيرين رجبي - 1397/11/11

---

1395

The Comparison of Animated English Grammar Teaching versus Still Picture Grammar Teaching and Their Effect on Grammatical Knowledge of Iranian EFL Intermediate Learners

International Congress on Language and Literature

فرخ لقا حيدري, حسين نيك رفتار - 1395/07/15

---

1393

The Impact of Explicit and Implicit Knowledge of Grammar on Iranian EFL Learners Use of Oral Communication Strategies

The 12th International TELLSI Conference, ELT Research and Practice in Iran A Local Ring, A Global Reach

فرخ لقا حيدري, سيدامير علوي - 1393/12/06

---

The Effect of Mobile-Mediated Instruction on Learning Phrasal Verbs by Iranian EFL Learners

The 12th International TELLSI ConferenceELT Reearch and Practice in Iran A Local Ring, A Global Reach

فرخ لقا حيدري, يزدان چوب ساز - 1393/12/06

---

Unpeeling the Onion Iranian EFL Learners and Their Perception toward Mobile Learning

The 12th International TELLSI Conference ELT Research and Practice in Iran A Local Ring, A Global Reach

فرخ لقا حيدري, يزدان چوب ساز - 1393/12/06

---

Oral Communication Strategies and Oral Fluency A Study of Iranian EFL Learners

The 12th International TELLSI Conference ELT Research and Practice in Iran A Local Ring A Global Reach

سيدامير علوي, فرخ لقا حيدري - 1393/12/06

---

1392

The Relationship between EFL Teachers Thinking Styles and Their Professional Success

The First National Conference in Teaching English, Literature and Translation

فرخ لقا حيدري, مريم عارفي مسكوني - 1392/05/21

---

The Cross-sectional Study of Iranian EFL Teachers Perfectionism and Their Teaching Style Preferences Their Relationship in Focus

inonal Conference on Current Trends in ELT Putting Learner in the Spotlight

فرخ لقا حيدري, سيدرضا سيدي نوقابي - 1392/02/30

---

1390

فرايند بازنگري شفاهي چندمرحله اي در كلاسهاي نوشتن به زبان انگليسي

The 9th International TELLSI Conference Global Perspective, Local Practice

فرخ لقا حيدري - 1390/07/20

---

Delving into the relationship between LOC, MI, and Reading Proficiency

The 9th International TELLSI Conference Global Perspective, Local Practice

نجمه خراساني ها, فرخ لقا حيدري, مرتضي حسن زاده - 1390/07/20

---

1400

تاثير روش آموزش معكوس بر خود‌كار‌آمدي يادگيري، رضايت از يادگيري و تمايل به‌برقراري ارتباط زبان آموزا

فرخ لقا حيدري - 1400 -

---

تاثير فلش كارتهاي كوييزلت آنلاين و فلش كارتهاي كوييزلت آنلاين ساخت? دانش آموز بر يادگيري و يادسپاري

فرخ لقا حيدري - 1400 -

---

تچان,آهنگ و تاب آوري در بين زبان آموزان زبان خارجه ايراني تجربه اول استفاده از ChatGPT

سروش سراواني , [ فرخ لقا حيدري, محمدرضا فرنگي, عبدالرشيد خزاعي, عبدالله ساراني, عباسعلي آهنگر ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 1404-1403

---

تأثير بازي سازي كامپيوتري بر توسعه واژگان، يادگيري خود تنظيمي و مشاركت زبان آموزان ايراني

ابوالفضل سنگتراش , [ فرخ لقا حيدري, گيتي موسي پورنگاري, عبدالله ساراني, عباسعلي آهنگر ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 1404-1403

---

استفاده از اينستاگرام براي يادگيري زبان انگليسي: مروري هدفمند بر مقالات پژوهشي منتشر شده در مجلات يادگيري زبان به كمك كامپيوتر و فناوري آموزشي

راضيه ناروئي , [ فرخ لقا حيدري, يزدان چوب ساز, عبدالله ساراني, گيتي موسي پورنگاري, صديقه زينلي دستوئي ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 1402-1403

---

تأثير آموزش واژگان از طريق اپليكيشن آي لينگو بر يادگيري واژگان، استفاده از راهبردهاي يادگيري واژگان و استقلال زبان آموزان ايراني سطح متوسط

نيما يزدي زماني , [ فرخ لقا حيدري, گيتي موسي پورنگاري, عبدالله ساراني, زادمهر ترابي ]
نيمسال اول سال تحصيلي 1401-1402

---

تاثير روش تدريس داستان گويي در پاسخ فيزيكي كامل بر درك شنيداري، تمايل به برقراري ارتباط ، و انگيزه در دانش آموزان ايراني زبان خارجه

راضيه شيخ داراني , [ فرخ لقا حيدري, گيتي موسي پورنگاري, عبدالله ساراني, صديقه زينلي دستوئي ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 01-00

---

تأثير آموزش تلفظ به كمك رايانه بر استفاده زبان آموزان ايراني از ويژگي هاي زبرزنجيري، اضطراب صحبت كردن به زبان خارجه و كاربرد راهبردهاي يادگيري تلفظ

نيما الماسي فر , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 01-00

---

تآثير روش آموزش معكوس برخود كارآمدي ،رضايت از يادگيري و تمايل به برقراري ارتباتط زبان آموزان ايراني

علي صحرانشين كرباسك , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 00-99

---

تآثير فلش كارت هاي مجازي quizlet و فلش كارت هاي مجازي ساخته دانش آموز بر يادگيري و يادسپاري واژگان پذيرا و سازنده در دانش آموزان ايراني

حسين اكبري , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 00-99

---

بررسي مقايسه اي محتواي فرهنگي كتاب هاي آموزش زبان انگليسي تاچ استون و كتاب هاي كانون زبان ايران

مرتضي حسين زاده , [ فرخ لقا حيدري, يزدان چوب ساز ]
نيمسال اول سال تحصيلي99-98

---

تاثير آموزش راهبردهاي شنيداري فراشناختي در مدل منعطف بر درك شنيداري و آگاهي از راهبردهاي شنيداري فراشناختي فراگيران ايراني سطح متوسط زبان انگليسي به عنوان زبان خارجي

مصطفي شهركي , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي99-98

---

بررسي دريافت استادان ايراني از نياز به مهارت ها و مولفه هاي زبان انگليسي براي ارائه مقالات در همايش هاي بين المللي

فاطمه حاجي غلام گرجي , [ فرخ لقا حيدري, عليرضا اتش پنجه ]
نيمسال اول سال تحصيلي 98-97

---

تاثير آموزش صريح ساختار متن بر درك مطلب و يادآوري مكتوب متون استدلالي فرگيران ايراني زبان انگليسي

مهدي قاسمي نژادبهرام ابادي , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 98-97

---

پيش بيني روش هاي يادگيري دانش آموزان زبان انگليسي ايراني از طريق هوش روايي و سبك هاي تدريس معلم هايشان

ارزو گلابي , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 97-96

---

ارتباط و تفاوت در تمايل به برقراري ارتباط فراگيران زبان انگليسي با توجه به تنظيم هيجانشان و رفتار ارتباطي معلم

حكيمه تاتي , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 96-95

---

رابطه ي بين توانمندسازي و فرسودگي شغلي در معلمان ايراني زبان انگليسي

شيرين رجبي , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 96-95

---

تاثير آموزش لغت از طريق همنشيني كلمات بر دانش آموزان دبيرستاني ايراني

زهرا خيبر , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 96-95

---

رابطه بين تحمل ابهام ،توانايي درك شنيداري و استفاده از راهبردهاي شنيداري در بين زبان آموزان ايراني سطح متوسط

سيده افسانه حسيني قوژدي , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي94-95

---

مينا نادري دره شوري , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي94-95

---

مقايسه ي آموزش زبان انگليسي با استفاده از انيميشن و تصاوير ثايت و تاثير آن بر سطح دانش دستوري فراگيران ايراني با سطح متوسط زبان انگليسي

حسين نيك رفتار , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال دوم سال تحصيلي94-93

---

عدنان حسيني , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال دوم سال تحصيلي94-93

---

تاثير آموزش مبتني بر تلفن همراه بر يادگيري افعال مركب توسط زبان آموزان ايراني و ديدگاه آنها نسبت به يادگيري مبتني بر تلفن همراه

يزدان چوب ساز , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال دوم سال تحصيلي93-92

---

رابطه بين هوش معنوي، منبع كنترل و اهمال كاري تحصيلي زبان آموزان ايراني دبيرستاني

فرناز ايمانپور , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي93-92

---

بررسي دانش دستوري، استراتژي هاي ارتباط كلامي و فصاحت گفتاري در زبان آموزان ايراني

سيدامير علوي , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي93-92

---

تاثير تدريس هم آيي واژگان از طريق نقشه مفهومي بر دانش پذيرش و توليد هم آيي واژگان در ميان زبان آموزان ايراني دبيرستاني

فائزه هادي نژاد , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي93-92

---

تاثير آموزش گروهي در مقابل آموزش انفرادي تكليف محور در فراگيري كنش گفتاري درخواست ها بردانش آموزان ايراني

مهشيد اسكندري , [ فرخ لقا حيدري, اسماعيل نورمحمدي ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 92-91

---

تاثير آموزش صورت محور و معني محور برپيشرفت باهم آيي هاي صفت - اسم در ميان زبان آموزان ايراني

الناز مهرپورهمداني , [ فرخ لقا حيدري, اسماعيل نورمحمدي ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 92-91

---

تاثير و آموزش مبتني بر تكليف هاي ساختار محور بر يادگيري واژگان زبان آموزان انگليسي ايران

اعظم پيشادست , [ فرخ لقا حيدري, اسماعيل نورمحمدي ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 92-91

---

بررسي رابطه مهارت زباني و انگيزش دانش آموزان فني حرفه اي و دانش آموزان غير فني حرفه اي ( نظري)

مهدي احمدي , [ عبدالله ساراني, فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 92-91

---

ارتباط بين خودتنظيمي و استفاده از راهكارهاي يادگيري لغات در بافت فراگيران ايراني كه زبان انگليسي را به عنوان زبان خارجي ياد مي گيرند

احسان پارسازاده , [ عبدالله ساراني, فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 92-91

---

بررسي روابط كمال گرايي ، فرسودگي و سبك هاي تدريس دبيران زبان انگليسي ايران

سيدرضا سيدي نوقابي , [ فرخ لقا حيدري, گيتي موسي پورنگاري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 92-91

---

تاثير فعاليت هاي برانگيختن آگاهي بر يادگيري ساختارهاي گرامري در فراگيران ايراني زبان خارجه در مقطع راهنمايي

نورالله منصورزاده , [ فرخ لقا حيدري, اسماعيل نورمحمدي ]
نيمسال اول سال تحصيلي 92-91

---

رابطه بين طرز تفكر، سبك تدريس و موفقيت حرفه اي

مريم عارفي مسكوني , [ فرخ لقا حيدري, اسماعيل نورمحمدي ]
نيمسال اول سال تحصيلي 92-91

---

بررسي رابطه ي انواع هوش چندگانه با اولويت هاي سبك يادگيري و استراتژيهاي شنيداري فراگيران ايراني كه زبان انگليسي را به عنوان زبان خارجي ياد مي گيرند

عيسي پناهنده , [ فرخ لقا حيدري, اسماعيل نورمحمدي ]
نيمسال اول سال تحصيلي 92-91

---

رابطه بين ضريب هوش هيجاني و مهارت زباني زبان آموزان ايراني

حميد حسين پور , [ عبدالله ساراني, فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 92-91

---

نسرين دهقان نيري , [ اسماعيل نورمحمدي, فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 91-90

---

كار آمدي concordancing در يادگيري انواع مختلف هم آيندهاي انگليسي توسط زبان آموزان ايراني

سيدعلي فاطمي نصرالهي , [ گيتي موسي پورنگاري, فرخ لقا حيدري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 91-90

---

رابطه بين خودكار آمدي، منبع كنترل و سبك هاي تدريس دبيران زبان انگليسي ايران

حسين نوروزي , [ فرخ لقا حيدري, اسماعيل نورمحمدي ]
نيمسال اول سال تحصيلي 91-90

---

بررسي رابطه سبكهاي تفكر آگاهي فراشناختي و شيوه هاي يادگيري دانشجويان ايراني رشته زبان انگليسي

زهرا بهرامي , [ فرخ لقا حيدري, عبدالله ساراني ]
نيمسال اول سال تحصيلي 91-90

---

بررسي ارتباط بين جهت يابي هدف راهبردهاي مطالعه و پيشترفت تحصيلي زبان آموزان ايراني

رقيه ايزدي كاهكشي , [ فرخ لقا حيدري, گيتي موسي پورنگاري ]
نيمسال اول سال تحصيلي 91-90

---

مهري ايزدي , [ اسماعيل نورمحمدي, فرخ لقا حيدري ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 90-89

---

مهديه ناصري , [ اسماعيل نورمحمدي, فرخ لقا حيدري ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 90-89

---

ثريا رييسي , [ فرخ لقا حيدري ]
نيمسال دوم سال تحصيلي 90-89

---

نجمه خراساني ها , [ فرخ لقا حيدري, عبدالله ساراني ]
نيمسال اول سال تحصيلي90-89

---

مشاوره دانشجويان كارشناسي

از تاریخ 1402/07/01 تا تاریخ 1402/11/05

---

مشاوره دانشجويان كارشناسي

از تاریخ 1402/11/21 تا تاریخ 1403/04/04

---

از تاریخ 1404/01/17 - ادامه دارد

---

مشاوره دانشجويان كارشناسي

از تاریخ 1403/11/06 تا تاریخ 1404/04/06

---

مشاوره دانشجويان كارشناسي

از تاریخ 1403/07/01 تا تاریخ 1403/11/05

---

مشاوره دانشجويان كارشناسي

از تاریخ 1404/07/01 تا تاریخ 1404/11/08

---

1 - ابوالفضل سنگتراش, فرخ لقا حيدري
تأثير بازي سازي كامپيوتري بر توسعه واژگان، يادگيري خود تنظيمي و مشاركت زبان آموزان ايراني
(1404) Iranian Journal of English for Academic Purposes. 15 1-18
2 - راضيه ناروئي, فرخ لقا حيدري, يزدان چوبساز
Instagram for English Language Learning: A Research Synthesis of Studies Published in Peer-Reviewed Journals
(1404) JALT CALL Journal. 22 1-21
3 - نيما الماسي فر, فرخ لقا حيدري
The Effect of Computer-Assisted Pronunciation Training on EFL Learners Use of Suprasegmental Features and Foreign Language Speaking Anxiety
(1403) English Teaching and Learning. 48 625-648
4 - نيما يزدي زماني, فرخ لقا حيدري
The Effect of Teaching Vocabulary Through Ilingo Application on EFL Learners Vocabulary Learning and Vocabulary Learning Strategy Use
(1402) Applied Linguistics Inquiry. 2 45-57
5 - حسين اكبري, فرخ لقا حيدري
The Effect of Online Quizlet Flashcards and Student-Created Quizlet Flashcards on Learning and Retention of Receptive and Productive Vocabulary Knowledge of Elementary Iranian EFL Learners
(1402) Applied Linguistics Inquiry. 1 60-73
6 - مهدي قاسمي نژادبهرام ابادي, فرخ لقا حيدري
تأثير آگاهي از ساختار متن بر درك مطلب و يادآوري مكتوب متون استدلالي در فراگيران ايراني زبان انگليسي
(1402) پژوهش هاي زبانشناختي در زبانهاي خارجي. 13 563-578
7 - مهري ايزدي, مليحه ايزدي, فرخ لقا حيدري
The Potential of an Adaptive Computerized Dynamic Assessment Tutor in Diagnosing and Assessing Learners Listening Comprehension
(1402) Education and Information Technologies. 29 2303-2327
8 - فرخ لقا حيدري, مهري ايزدي, ناهيد ياراحمدزهي
توانش كاربرد شناسي در زبان انگليسي در فراگيران دو زبانه )فارسي- بلوچي( و تك زبانه )فارسي(: تمركز بر مجموعه كنش گفتاري امتناع
(1400) پژوهش هاي زبانشناختي در زبانهاي خارجي. 11 741-762
9 - مرتضي حسين زاده, فرخ لقا حيدري, يزدان چوب ساز
A Comparative Analysis of the Cultural Contents and Elements in International and Localized ELT Textbooks
(1400) International Journal of Society, Culture and Language. 10 109-124
10 - فرخ لقا حيدري, مهري ايزدي
عامليت بالقوه ي ارزيابي پويا در دوره هاي آزاد انبوه بر خط (موك): مورد موك هاي درك شنيداري
(1399) Iranian Journal of English for Academic Purposes. 9 1-13
11 - فرخ لقا حيدري, نعيم مراديان
عامليت بالقوة برقراري ارتباط كامپيوتري همزمان مبتني بر ويدئو بر تمايل به برقراري ارتباط در داخل و خارج از كلاس درس و توانش بينفرهنگي فراگيران زبان انگليسي بهعنوان زبان خارجه
(1399) پژوهش هاي زبانشناختي در زبانهاي خارجي. 10 734-751
12 - فرخ لقا حيدري
The Effect of Dynamic Assessment of Toulmin Model through Teacher- and Collective-Scaffolding on Argument Structure and Argumentative Writing Achievement of Iranian EFL Learners
(1398) Iranian Journal of Applied Language Studies. 11 115-140
13 - ارزو گلابي, فرخ لقا حيدري
Prediction of Iranian EFL Learners Learning Approaches Through Their Teachers Narrative Intelligence and Teaching Styles: A Structural Equation Modelling Analysis
(1398) Iranian Journal of English for Academic Purposes. 8 1-12
14 - فرخ لقا حيدري, نعيم مراديان, داوود خدمتكاراراني
بررسي ارتباط بين تمايل به برقراري ارتباط با رفتار ارتباطي معلم و سبكهاي يادگيري در بين فراگيران زبان انگليسي براي اهداف آكادميك
(1395) Asian ESP Journal. 13 77-109
15 - فرخ لقا حيدري, زهرا بهرامي
رابطه ي بين سبك هاي تفكر و آگاهي فراشناختي در بين زبان آموزان ايراني
(1393) مطالعات زبان و ترجمه. 47 95-106
16 - فرخ لقا حيدري, سيدامير علوي
دانش دستوري، راهبردهاي ارتباط كلامي و سلاست گفتاري: بررسي زبان آموزان ايراني
(1393) Iranian Journal of Applied Language Studies. 7 83-104
17 - فرخ لقا حيدري, نورالله منصورزاده
تأثير فعاليتهاي آگاهي افزايي بر يادگيري ساختارهاي دستوري در بين فراگيران زبان انگليسي سطح متوسطه در ايران
(1393) Pertanika Journal of Social Science and Humanities. 22 1083-1099
18 - فرخ لقا حيدري, عيسي پناهنده
رابطه ي بين هوش چندگانه و راهبردهاي شنيداري زبان آموزان ايراني
(1391) 3l language, linguistics and literature: the south east asian journal of english language studies. 19 99-110
19 - فرخ لقا حيدري
روشهاي ارزيابي چايگزين در كلاسهاي نوشتن به زبان خارجي تاثير بازشويي و نگرش فراگيران
(1390) Iranian Journal of Applied Language Studies. 3 51-76