در نشست صمیمانه رئیس دانشگاه سیستان و بلوچستان با دانش‌آموزان حائز رتبه‌های کشوری کمتر از ۱۰۰۰ در کنکور سراسری و خانواده‌های آنان، بر اهمیت پرورش استعدادهای برتر، نقش خانواده در موفقیت فرزندان و مسئولیت دانشگاه در حمایت از سرمایه‌های علمی نسل آینده تأکید شد.

به گزارش روابط عمومی دانشگاه سیستان و بلوچستان، نشست صمیمانه دکتر غلامرضا زمانیان، رئیس دانشگاه، با دانش‌آموزان حائز رتبه‌های کشوری کمتر از ۱۰۰۰ در کنکور سراسری و خانواده‌های فرهیخته آنان، به ابتکار روابط عمومی دانشگاه و در سالن جلسات حوزه ریاست برگزار شد.
دکتر زمانیان در این دیدار، دانش‌آموزان برتر را از سرمایه‌های ارزشمند انسانی و علمی و آینده‌سازان استان سیستان و بلوچستان و کشور دانست و با تبریک موفقیت‌های آنان اظهار داشت: کسب چنین جایگاهی، بیانگر استعداد، پشتکار و ظرفیت‌های ارزشمند نسل جوان است و صیانت از این سرمایه‌ها و فراهم‌کردن زمینه رشد و شکوفایی توانمندی‌های آنان، از مسئولیت‌های مهم نهادهای علمی و آموزشی به شمار می‌رود.
رئیس دانشگاه سیستان و بلوچستان با اشاره به اهمیت استمرار تلاش، هدفمندی و یادگیری در مسیر پیشرفت علمی، موفقیت دانش‌آموزان را حاصل اراده و کوشش فردی در کنار حمایت و همراهی خانواده‌ها دانست و از تلاش‌های شبانه‌روزی پدران و مادران در فراهم‌کردن زمینه آرامش، تمرکز و پیشرفت تحصیلی فرزندانشان قدردانی کرد.
در ادامه این نشست، دانش‌آموزان حاضر نیز با بیان تجربه‌های خود از مسیر تحصیل و آمادگی برای کنکور سراسری، از حمایت‌ها، فداکاری‌ها و همراهی‌های پدران و مادرانشان قدردانی کردند و نقش خانواده را در عبور از دشواری‌های مسیر تحصیل و دستیابی به موفقیت، تعیین‌کننده و ارزشمند دانستند.
والدین دانش‌آموزان نیز ضمن قدردانی از توجه دانشگاه به استعدادهای برتر و برگزاری این نشست، از فضای علمی و فرهنگی دانشگاه سیستان و بلوچستان و تأثیر آن در ایجاد آرامش خاطر، تقویت انگیزه و پرورش توانمندی‌های فرزندانشان ابراز رضایت کردند. آنان محیط دانشگاهی را بستری ارزشمند برای آشنایی با فرهنگ علم‌آموزی، رشد فکری و شکل‌گیری افق‌های روشن‌تر پیش روی نسل جوان توصیف کردند.
در این دیدار همچنین بر اهمیت تقویت ارتباط میان دانشگاه و استعدادهای برتر دانش‌آموزی و ضرورت آشنایی نزدیک‌تر آنان با ظرفیت‌های آموزشی، پژوهشی و علمی دانشگاه تأکید شد؛ ارتباطی که می‌تواند در انتخاب آگاهانه مسیر تحصیلی و بهره‌گیری از فرصت‌های علمی و پژوهشی نقش مؤثری داشته باشد.